Beyond L
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本课程使用日语授课(直接法):不借助英语等媒介语言,全程只用日语进行教学。

体验语言,用日语表达 - 课程的魅力

阅读、思考和用N3日语讨论散文

课程介绍

本课程旨在提升JLPT N3水平的阅读理解能力,同时追求一种不仅仅是“读完”的日语学习体验。您将阅读描绘日常生活中熟悉事件和小发现的散文,关注的不仅是文本内容,还有作者的感受、想法和视角。在阅读的基础上,您将进行阅读→思考→表达→用自己的话表达的循环。与其说是教科书对话,不如说是接触真实的日语,培养传达自己经历和观点的能力。本课程的关键点是:① 阅读 - 在确认N3水平的词汇和语法的同时,抓住文章的主旨。② 思考 - 考虑“作者为什么这么想?”和“如果是我,我会怎么想?”③ 说 - 以所读内容为契机,用日语谈论自己的经历和观点。④ 表达 - 用所学的表达方式将自己的想法总结成简短的句子。

完成本课程后你将能够做到

◆ 能够阅读并抓住N3水平文本的要点 ◆ 能够从上下文中考虑作者的感受和观点 ◆ 能够在实际文本中理解N3词汇和语法 ◆ 能够对所读文本表达自己的观点 ◆ 能够使用“因为”和“例如”等短语解释理由 ◆ 能够有条理地叙述自己的经历 ◆ 能够比较并讨论日本与自己国家的差异 ◆ 能够围绕一个主题连续讲述1-2分钟 ◆ 发现传达不仅是“正确日语”,还有自己独特日语的乐趣

课程大纲(共 10 节)

1

日常の小さな発見

文章の大意をつかむ/最近あったことを話す

2

「私はこう思う」

筆者の意見を読み取る/自分の意見(理由+)を述べる

3

人との付き合い

人物の気持ちを読み取る/人間関係について話す

4

日本の暮らし

文化・生活に関する語彙

5

ちょっと気になること

筆者の観察・表現を味わう/自分が気になることを話す

6

失敗から学ぶ

出来事と気持ちの変化を読む/自分の経験を話す

7

言葉のニュアンス

文脈から意味を考える/表現を使い分けて話す

8

「なぜ?」を考える

理由・因果関係を読み取る

9

私ならどうする?

要約・意見を読み取る/自分の考えを伝える

10

私のことばで語る

読解力の総まとめ